Desempeño(s):
· Identifica los
principales elementos del entorno gráfico de Scratch, para usar correctamente
el software.
· Reconoce el espacio
de trabajo de Scratch para familiarizarse con los componentes del programa
GUÍA # 2. ELEMENTOS BÁSICOS
DE SCRATCH PARTE I
Vídeo sobre el entorno de trabajo de Scratch
EL ESCENARIO:
El escenario es un espacio del entorno gráfico de
Scratch donde ilustramos nuestra escena, establecemos un fondo para nuestra
animación, seleccionamos y ubicamos nuestros personajes, y le damos vida a
nuestra animación. En esta parte de la pantalla de Scratch podemos ver la
ejecución de la escena del programa.
El Escenario es dónde usted ve cómo sus
historias, juegos y animaciones cobran vida. Los Objetos se mueven e
interactúan unos con otros en el escenario.
El escenario tiene 480 puntos (pixeles) de ancho y 360
puntos de alto y está dividido en un plano cartesiano x – y. El centro del
escenario corresponde a las coordenadas X:0, Y:0.
Para encontrar posiciones x-y en el escenario, mueva el ratón en él y mire la información de posición x-y del ratón, justo debajo del escenario en la parte derecha.
Posición x del ratón: 75 posición y del ratón: 25.
LOS OBJETOS DE SCRATCH
Cuando usted comienza un nuevo proyecto en Scratch, este siempre inicia
con el Objeto Gato. Un objeto de scratch
puede ser una caricatura que viene con Scratch, o puede ser un objeto que pintamos
con el editor del programa, o algún otro archivo gráfico que abrimos de una
carpeta del disco duro. Para crear nuevos Objetos,
haga clic en los siguientes botones:
Si usted desea borrar un Objeto,
seleccione las tijeras que encuentra
en la Barra de Herramientas y haga clic sobre el Objeto; o, presione clic derecho sobre el Objeto y
seleccione borrar dentro de las
opciones del menú desplegable que aparece.
LISTA DE OBJETOS:
El Listado de
Objetos muestra imágenes en miniatura de todos los Objetos disponibles en
el proyecto. Cada Objeto, muestra su nombre bajo la imagen.
Para ver y editar los programas, los disfraces
(costumes) y los sonidos (sounds) de los Objetos, haga clic sobre la imagen miniatura
del Objeto deseado, en la Lista de Objetos; o haga doble clic sobre el Objeto
en el Escenario (el Objeto seleccionado se resalta y aparece enmarcado en azul,
en la Lista de Objetos). Para mostrar/esconder, exportar, duplicar o borrar un
Objeto, presione clic derecho sobre su imagen miniatura en la Lista de Objetos.
Usted puede reacomodar los Objetos que aparecen en la
Lista de Objetos, arrastrando las imágenes en miniatura.
Así como un Objeto puede modificar su apariencia
cambiando de disfraz, el Escenario puede cambiar su apariencia intercambiando
fondos (backdrops). Para ver y editar los programas, fondos y sonidos asociados
con el Escenario, haga clic en el ícono del Escenario ubicado a la izquierda de
la Lista de Objetos.
1. Hacer clic en el icono del escenario.
2. Hacer clic en el botón selecciona un fondo de
la biblioteca.
3. Seleccionar un fondo de los que incluyen en la
carpeta, y dar clic sobe esta imagen.
4. Hacer clic en OK, y listo, ya queda cambiado
el fondo del escenario.
TALLER No. 2
ACTIVIDAD No. 1. Lea el texto que viene en la guía, analícelo; escriba
cada pregunta en su cuaderno y la respuesta en su cuaderno. Escriba con buena
letra y de forma ordenada. Coloree los dibujos.
1)
¿Qué es el escenario de Scratch? Haga o pegue el
dibujo del escenario de Scratch.
2)
¿Qué sucede en el escenario de Scratch?
3)
¿Cómo está compuesto el escenario de Scratch?
4)
Haga o pegue el dibujo del escenario de Scratch.
5)
¿Qué es un objeto de Scratch?
6)
Haga o pegue el dibujo de la barra de objetos.
7)
Escriba la tabla de los botones de la barra de objetos
y sus funciones.
8)
¿Cómo se borra un objeto de Scratch?
9)
¿Qué es el listado de objetos en Scratch?
10) Haga o pegue el
dibujo del listado de objetos que viene en la guía.
11) ¿Cómo se selecciona
un objeto del escenario?
12) Escriba la serie de
pasos para cambiar un fondo del escenario abriendo una imagen de la biblioteca.
13) Escriba 3 cosas que
aprendió sobre este tema.
Fuentes de Información:
“Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás”
Voltaire